S’exprimant à cette occasion, le Premier ministre Ousmane Sonko a réaffirmé l’engagement de l’État à placer l’écoute des partenaires sociaux au cœur de son action. Il a souligné que la prise en charge des revendications doit se faire de manière progressive et responsable, en tenant compte des contraintes budgétaires et des priorités nationales.

Face aux syndicats, notamment dans l’éducation, le chef du Gouvernement a tenu un discours d’ouverture : « Nous ne vous refuserons rien de ce qui est possible », tout en appelant à éviter toute logique de confrontation. Il a insisté sur la nécessité d’un dialogue constructif, loin de tout « dialogue de sourds », afin de garantir des solutions durables.

L’éducation, considérée comme un levier stratégique de réduction des inégalités, demeure au centre des priorités gouvernementales. Ousmane Sonko a rappelé l’importance de préserver la stabilité de l’école publique, mettant en garde contre les risques de perturbations majeures, notamment une année blanche.

Cet accord intervient dans un contexte marqué par des tensions sociales dans plusieurs secteurs, notamment la santé avec And Gueusseum. Il illustre la volonté des autorités de promouvoir une « réforme en progrès », fondée sur un dialogue sincère et une compréhension mutuelle, en phase avec les orientations du référentiel stratégique Sénégal 2050.

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Au terme des échanges, les deux parties sont parvenues à un consensus sur l’essentiel des points inscrits dans le projet de protocole d’accord. Toutefois, certaines questions sensibles restent en suspens et feront l’objet de discussions ultérieures.

Parmi les points non encore tranchés figurent l’élargissement du champ d’application du décret n°2026-65 du 27 janvier 2026 relatif aux décisionnaires du secteur de l’enseignement, la problématique de leur départ à la retraite, ainsi que la défiscalisation des rappels.

Ces questions, classées dans la rubrique « Perspectives » du projet d’accord, seront réexaminées lors d’une prochaine séance prévue le 16 avril à 10h, toujours dans les locaux du ministère.

La rencontre a été co-présidée par Olivier Boucal et Moustapha Guirasy, en présence des représentants des ministères concernés et d’acteurs de la société civile, impliqués tout au long des discussions.

Dans un contexte marqué par des tensions dans le secteur éducatif, le Gouvernement a réaffirmé sa volonté de parvenir rapidement à un accord définitif, afin de mettre un terme à la crise scolaire et de rétablir un climat apaisé dans les établissements.

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La rencontre s’est tenue au siège du Syndicat des Inspectrices et Inspecteurs de l’Éducation nationale du Sénégal, où les syndicats les plus représentatifs du secteur ont passé au crible le projet de protocole d’accord transmis par le ministère de la Fonction publique. À l’issue des discussions, plusieurs amendements ont été introduits, traduisant les réserves des enseignants face à certaines dispositions jugées insuffisantes ou ambiguës.

Les responsables syndicaux articulent leurs exigences autour de trois points majeurs : la prise en compte intégrale du passif social, la fixation de délais précis pour l’exécution des engagements de l’État, ainsi que la clarification des passages du texte considérés comme équivoques. Le document amendé devrait être transmis prochainement au gouvernement pour examen.

Dans le même temps, le G7 appelle à l’organisation d’une réunion de suivi durant les vacances du second semestre. Les syndicats souhaitent que cette rencontre soit présidée par le Premier ministre, afin de faciliter des arbitrages de haut niveau et d’aboutir à des solutions définitives.

En amont, les organisations ont également évalué leur sixième plan d’actions. Elles se félicitent de la mobilisation enregistrée ces dernières semaines, notamment lors de la conférence de presse du 13 mars et du rassemblement des enseignants à Dakar-Plateau. Une dynamique qui, selon elles, témoigne de la détermination de la base.

Les procès-verbaux des assemblées générales font état d’une volonté de poursuivre la lutte si aucune avancée concrète n’est obtenue. Les syndicats dénoncent notamment « l’immobilisme » et une « stratégie du pourrissement » qu’ils imputent aux autorités.

Dans ce contexte de tensions persistantes, les négociations à venir s’annoncent déterminantes pour l’avenir du dialogue social dans le secteur de l’éducation au Sénégal.

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